怀念那些年一起玩过的电脑小游戏你还记得吗

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维修24小时上门服务电话|全国统一查询售后网点热线稍早前据官方渠道通报新变化，怀念那些年一起玩过的电脑小游戏你还记得吗你还记得吗。那个电脑还没有普及的年代。那个电脑屏幕还很笨重的年代。那个网速慢得像蜗牛的年代。我们却拥有最纯粹的快乐。那些藏在文件夹里的小游戏。像一颗颗散落的珍珠。串起了我们整个童年和青春。

你记得《扫雷》吗。那个永远不知道下一格是数字还是地雷的游戏。高级模式九十九颗雷。我们总是一边祈祷一边点击。有时候运气好得像是开了天眼。有时候手一抖就炸得满屏开花。最气人的是最后几个格子。明明推算得一清二楚。却因为手滑点错。那一瞬间的懊恼。恨不得把鼠标摔了。可是重开一局。又兴致勃勃地扫起来。

你记得《纸牌》吗。就是那个接龙的纸牌游戏。我们总在微机课上偷偷玩。老师一转身就疯狂点击。老师一回头就假装打字。可是电脑总是不合时宜地卡顿。那经典的发牌动画。一张一张慢悠悠地飘下来。急得我们直跺脚。还有那该死的“此游戏无法继续”提示。明明还有牌可以走。它就判了死刑。我们只好无奈地选择“重新发牌”。然后继续偷偷摸摸地玩。

你记得《蜘蛛纸牌》吗。比普通纸牌复杂得多。要按花色和顺序排列。我们总是舍不得用撤销键。因为用一次就要扣分。可是有时候实在卡住了。只好忍着心痛按下去。看着分数哗哗地掉。心里默念下次一定更小心。最难忘的是成功排完所有牌的那一刻。屏幕上烟花绽放。那成就感比考了满分还开心。

你记得《三维弹球》吗。那个永远在弹来弹去的银色小球。我们不知道什么是物理引擎。只知道拼命按空格键。左右两个挡板啪啪作响。有时候小球像疯了似的乱窜。有时候又粘在台面上慢悠悠地滚。最神奇的是那些机关。什么太空发射器。什么神秘地下入口。每一次触发都让我们惊喜地叫出声。那时候没有存档。没有排行榜。分数就明明白白地显示在屏幕顶端。我们互相较劲。谁能突破一百万。谁就能在班里吹一整天。

你记得《暴力摩托》吗。那个骑着摩托车在公路上狂奔的游戏。路上有车流。有路障。还有竞争对手。我们一边加速一边挥拳。把旁边的车手打下车。那种简单粗暴的快乐。现在想起来都觉得过瘾。背景音乐很带劲。引擎声轰轰响。虽然画面粗糙。却让我们玩得满头大汗。记得有一关总是过不去。那个转弯处的油罐车。不知道把我撞翻了多少次。后来我学会了提前减速。才终于冲到终点。

你记得《粘粘世界》吗。那个用黏黏的黑色小球搭桥铺路的游戏。看起来幼稚。玩起来却要动脑子。我们要救出那些小生命。它们会哭会笑会害怕。每关结束时的音乐特别温柔。像小时候妈妈哼的摇篮曲。我们为了省几个小球。反复尝试不同的搭建方式。有时候为了救一只落单的小家伙。整个结构都要重新设计。那种专注和投入。现在很难再有了。

你记得《平衡球》吗。那个在3D迷宫里滚来滚去的球。屏幕左右颠倒。上下颠倒。我们常常转得头晕眼花。还是坚持着一遍遍重来。有时候为了过一个细窄的通道。屏住呼吸。手指颤抖。生怕动一下鼠标球就掉下去。掉下去的那一瞬间。真想砸键盘。可是下一局又小心翼翼从头开始。

还有《连连看》。那些花花绿绿的方块。我们要找到两个一样的。用不超过两个弯的线连起来。时间一分分过去。倒计时滴滴答答响。越着急越找不到能连的块。最后干脆胡乱点一通。结果还真连上了。那种侥幸的快乐。比认真找到还要开心。

还有《大富翁》。那个掷骰子买地的游戏。我们四个人挤在一个键盘上。你按回车我按空格。谁买了地谁就嘚瑟。谁被收了过路费谁就骂骂咧咧。最经典的是那个地雷。谁踩到都自认倒霉。还有去医院蹲监狱。每次听到那个音效。我们都笑得前仰后合。

还有《极品飞车》的早期版本。还有《抢滩登陆》。还有《暴力摩托》的续作。还有那个打企鹅的《可爱小游戏》。还有《是男人就下100层》。还有《黄金矿工》。那个老头晃着钩子。我们算着角度。抓石头抓金子抓钻石。贪心一次抓大石头。结果钩不动。急得直拍桌子。

那些游戏没有华丽的画面。没有复杂的剧情。没有联网对战。没有充值系统。它们就在那个旧电脑的某个文件夹里。名字叫“小游戏”。或者叫“休闲游戏”。或者干脆没有名字。就是这样一个文件夹。装满了整个童年的周末。装满了暑假的下午。装满了和表哥表姐抢鼠标的时光。装满了和同学在微机课上偷偷摸摸的快乐。

后来电脑升级了。系统换了一代又一代。那些小游戏慢慢不见了。我们也不再玩它们了。可是偶尔看到类似的界面。或者听到熟悉的音效。心里就会咯噔一下。然后笑着说。这个我以前玩过。以前玩得可好了。

你还记得吗。那些小游戏陪我们走过的日子。那些简单到甚至有点简陋的快乐。那些不用社交不用炫耀的纯粹时光。如果有机会。你还会打开那个文件夹。再玩一局扫雷吗。再扫一张蜘蛛纸牌吗。再弹一次三维弹球吗。

我想我会的。哪怕只是看一遍那个启动画面。听一遍那个背景音乐。就仿佛回到了那个夏天。回到那个满屋子都是风扇声的午后。回到那个因为赢了一局小游戏就欢呼雀跃的年纪。

　　会议强调，各指导组要深入贯彻落实党中央关于学习教育的部署要求，贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，做深做实指导督导工作，推动解决突出问题，确保学习教育取得更加扎实、更为明显的成效。要聚焦深化学习，指导督促地方和单位及时跟进学、联系实际学、融会贯通学，引导党员干部从思想上正本清源。要聚焦找准问题，对查摆问题开展“回头看”，督促领导班子和领导干部带头查摆，注重征求群众意见，加强问题清单审核把关。要聚焦集中整治，督促完善集中整治台账，跟踪了解进展成效，督促地方和单位聚力用劲整治违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，对顶风违纪的动真格、抓现行、抓典型、抓通报，形成强大震慑，推动狠刹“四风”隐形变异。要聚焦建章立制，督促补齐制度短板，深化以案促改，狠抓制度执行。要聚焦压实责任，推动地方和单位党委(党组)落实主体责任，坚决杜绝过关思想、一阵风思想，加强协调联动，形成指导督导工作合力。

未来不断发展创新，携手共建美好城市。

【编辑者:单蕊】