指尖上的辫子时光

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维修电话查询本周多方媒体传达新政策，指尖上的辫子时光小时候谁没给布娃娃编过辫子呢。那时候家里有个塑料娃娃头发被梳得乱七八糟。我拿把小梳子蘸点水一缕一缕地分。三股交叉左压右右压左。编歪了拆拆了再编。娃娃的头发越梳越毛躁可还是乐此不疲。后来出了那种编发小游戏。屏幕上有个卡通女孩头发很长。手指划过去就能分出三股线。点一下左边点一下右边辫子就成型了。第一次玩觉得真神奇。不用怕头发打结不用怕编歪。错了还能撤销。可玩着玩着又觉得少了点什么。少了那种手心里攥着真头发的触感。少了橡皮筋绷紧时啪的一声。少了编完以后甩一甩辫子的得意。

有个游戏叫辫子情结。名字起得真好。里面全是各种编发教程。从最简单的麻花辫到复杂的蜈蚣辫。还有鱼骨辫灯笼辫。每一关都是一个小女孩坐在那里等着你给她梳头。背景音乐是那种八音盒的声音。叮叮咚咚的。玩着玩着就想起自己小时候。那时候妈妈给我编辫子。她手重拽得头皮疼。我龇牙咧嘴地喊轻点轻点。妈妈说忍着点紧才好看。编完了我照镜子觉得确实好看。头皮疼也值了。后来自己学编辫子。对着镜子反手编。胳膊酸得不行。编出来的辫子歪歪扭扭像条蚯蚓。可还是高兴。跑到学校跟同学炫耀说我自己编的。同学说你后面怎么鼓了个包。我伸手一摸还真是。辫子根那儿没理顺。鼓了个疙瘩。

游戏里有个模式叫限时编发。三十秒内给小女孩编好双马尾。手指头在屏幕上飞快地划。左一股右一股交叉再交叉。时间到了没编完小女孩会嘟嘴。那个表情特别逗。像极了小时候上学快迟到了辫子还没扎好。急得直跺脚。妈妈在旁边喊快点快点车来了。我手忙脚乱地套橡皮筋。套了三圈还没套上。最后胡乱一绑就往外跑。到了学校发现一边高一边低。同桌笑我说像两个不同品种的苹果。我气得拿橡皮筋弹他。

还有个游戏是给新娘编发。步骤多得很。先分区再编再盘再固定。每一步都有提示。玩的时候觉得当新娘真麻烦。头发要弄一个小时。可弄完了看那个小人穿着婚纱顶着精致的花苞头。又觉得真好看。想起表姐结婚那天。我当花童。早上四点钟就被叫起来。表姐坐在镜子前化妆师给她盘头发。一根一根地别发夹。我趴在旁边看。看着看着睡着了。等醒过来表姐已经弄好了。头发上插着小碎花。特别美。表姐问我好看吗。我说好看。她说等你结婚我也给你盘。我说我才不结婚呢盘头发太累了。大家都笑。

有个游戏专门教编四股辫。比三股多一股。手指头要协调。左一右二左三右四。玩的时候手指头打结。脑子里想着左压右可手就是不听使唤。试了十几遍才成功。编出来的四股辫扁扁的像条带子。想起小学同桌有个女孩会编四股辫。她每天换着花样编。今天四股明天五股。我们都围着她看。她说你们想学我教你们。结果没一个人学会。她叹气说你们太笨了。后来她转学了。走之前给我编了个四股辫。说留个纪念。那个辫子我舍不得拆。晚上睡觉都小心着。第二天起床辫子散了。我对着镜子哭了一场。妈妈说你哭什么再编一个不就行了。我说不一样。那是她编的。现在想想那时候真是小孩子气。可那种舍不得拆的心情现在还记得清清楚楚。

游戏里还有个功能叫回忆相册。每完成一款编发就存一张图。存多了翻着看。从最简单的马尾到最复杂的盘发。就像看自己小时候的成长相册。第一张是歪歪扭扭的麻花辫。那是七岁自己第一次编的。第二张是妈妈帮忙编的蜈蚣辫。那是十岁春游那天。第三张是同学帮忙编的鱼骨辫。那是十二岁毕业典礼。后面还有自己对着镜子编了拆拆了编折腾一下午才成功的灯笼辫。那是十四岁。再往后就很少编辫子了。头发剪短了。也懒得弄了。可翻着游戏里的相册。那些编辫子的日子又回来了。手指头好像还记得那种交叉缠绕的感觉。

有个小游戏特别简单。就是给一个乱蓬蓬的头发梳顺。用手指在屏幕上划。划一下头发顺一点。划到完全顺了再开始编。玩的时候想起小时候给芭比娃娃梳头。她的头发是那种尼龙丝。梳多了就打结。打结了硬梳就断。断了就哭。哭了妈妈就说再买一个。我说不要新的就要这个。妈妈只好拿护发素给娃娃洗头。洗完用梳子一点一点地通。通开了娃娃的头发又滑又顺。我抱着娃娃亲了一口。妈妈笑我说你对娃娃比对我还亲。现在玩这个梳头小游戏。划着划着就想起妈妈给娃娃洗头的样子。心里暖烘烘的。

游戏玩多了也有玩腻的时候。可每次打开看到那个梳着两个小揪揪的小女孩坐在那里等你。又忍不住点进去。点进去就想编个辫子。编完了看她在屏幕上转个圈。辫子甩起来。心里就高兴。就像小时候给娃娃编完辫子举起来左看右看。越看越满意。然后放在枕头边上。晚上睡觉还要摸一摸。现在不用摸娃娃了。手指在屏幕上划两下。辫子就出来了。可那种满意的心情是一样的。

辫子情结这东西说不清道不明。就是看见长头发就想编。看见编发教程就想学。看见小游戏就想玩。玩完了又想起从前。从前慢。编个辫子要十分钟。现在快。手指划两下就完事。可快有快的方便。慢有慢的滋味。游戏把慢滋味装进了快节奏里。让你手指头动两下就能重温那种慢悠悠的快乐。挺好的。至少手指头还记得怎么交叉怎么缠绕。至少心里头还留着那些编辫子的下午。阳光斜着照进来。我坐在小板凳上。妈妈站在身后。梳子齿划过头皮。痒痒的。妈妈说别动。我缩缩脖子。咯咯笑。辫子编好了。妈妈拍一下我后脑勺说去吧。我蹦起来辫子跟着跳。那一下子的高兴劲儿。游戏里找得回来。

　　清华大学公共管理学院教授 张楠：简单来说，我们在道路交通的层面，交通的拥堵、红绿灯的数据信息，把它进行更好归集以后，能发现一些规律。这些规律提供给另外的部门，如提供给规划部门，未来的这种新增设道路城市的规划就会基于这些数据有更好的可能性。

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【编辑者:焦红】